Kura Matura

Interaktivní Maturitní Testy

Domov Testy O Projektě

Český jazyk a literatura - Didaktický test

100 Minut

Začni

Výchozí text k úlohám 1–10
- Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda jednoznačně vyplývá z výchozího textu (A), či nikoli (N).
  - A N
  - A N
  - A N
  - A N
  - tomuto vědcům identická svědectví
  - informace, že Hitler vydal příkaz týkající se výzkumu vícečetného těhotenství informace, že muž označovaný jako Anděl smrti pobýval nějakou dobu v Evropě informace, že početná skupina odborníků zaujímá ke Camarasově teorii odmítavý postoj informace, že zvýšený výskyt dvojčat v městečku Cândido Godói zapříčinila jen dědičnost
  - kontroverzní – machinace kontroverzní – mystifikace konzervativní – machinace konzervativní – mystifikace
  - vysoký podíl dvojčat v tamější populaci jeden z nejznámějších nacistických lékařů spojová s odpornými zločinnými praktikami údajně byl poměrně ceněnným odborníkem
Přiřaďte k jednotlivým charakteristikám příslušné jméno (A–F). (Každé jméno z nabídky A–F můžete přiřadit pouze jednou.)
,
Proslulý antický básník se zapsal do dějin světové literatury nejen svou milostnou poezií. Za vrchol jeho tvorby se považuje přebásnění řeckých a římských bájí, v nichž důležitou roli hraje proměna.
S jeho jménem jsou spojovány dva antické hrdinské eposy, bývá totiž považován za jejich autora. První z eposů vypráví o obléhání Tróje, druhý o osudech ithackého krále, jehož návrat z trójské války trval deset let.
Tento antický dramatik, v jehož tvorbě se objevuje téma nevyhnutelnosti osudu, se proslavil svými tragédiemi. V jedné z nich se syn thébského krále sice snaží vyhnout věštbě, ale marně – zabije svého otce a pak se ožení se svou matkou.
Slavný autor ve svých komediích poukazoval na lidskou hloupost, zesměšňoval náboženské pokrytectví, což vyvolalo negativní reakce nejen u francouzského královského dvora, ale i u církve. Jméno hlavní postavy z jedné dramatikovy hry se stalo synonymem lakoty. ,
,(A)Ezop,
,
,(B)Homér,
,
,(C)Molière,
,
,(D)Sofokles,
,
,(E)Publius Ovidius Naso,
,
,(F)Johann Wolfgang Goethe,
- - Ezop Homér Molière Sofokles Publius Ovidius Naso Johann Wolfgang Goethe
  - Ezop Homér Molière Sofokles Publius Ovidius Naso Johann Wolfgang Goethe
  - Ezop Homér Molière Sofokles Publius Ovidius Naso Johann Wolfgang Goethe
  - Ezop Homér Molière Sofokles Publius Ovidius Naso Johann Wolfgang Goethe
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 15
Seřaďte jednotlivé části textu za sebou tak, aby byla dodržena textová návaznost.

Touží zavadit o nějaký kámen, aby si mohl na kratinký okamžik opět oddechnout. Balvany však již nevyčnívají nad hladinou, jsou ukryté hlouběji. Muž chroptí únavou a zalyká se špinavou vodou. Naštěstí se začíná přibližovat k břehu.
Bohatá koruna sosny se zakymácí, pak se s praskotem utrhne a dopadne na balvan, kterého se Gavius ještě před pár vteřinami držel. Uprchlík se pokouší plavat, jde to však obtížně. Už už se zdá, že podlehne vyčerpání, ale nakonec se vzchopí a znovu zápasí s ječícím živlem.
Odpočívá. Vlny se derou přes něj a chtějí ho odtrhnout. Náhle strašlivá rána. Klikatý ohnivý meč se zasekl do borovice na břehu. Muž se v úleku pouští valounu a opět se řítí zdivočelým proudem.
Už ho má téměř na dosah. Konečně. Gavius namáhavě vyleze z vody a opatrně se vleče tmou do lesa.
Řeka se valí, zhnědlá hlínou, kterou do ní z břehů snášejí potůčky dešťové vody. Uprostřed toku se zmítá uprchlý otrok Gavius. Po dlouhém zápasu s vlnami se mu konečně poprvé podařilo zavěsit se na kámen. Objímá ho, drží se ze všech sil s prsty křečovitě propletenými.
- - 1. (První) 2. 3. 4. 5. (Poslední)
  - 1. (První) 2. 3. 4. 5. (Poslední)
  - 1. (První) 2. 3. 4. 5. (Poslední)
  - 1. (První) 2. 3. 4. 5. (Poslední)
  - 1. (První) 2. 3. 4. 5. (Poslední)
Rozhodněte o každém z následujících větných celků, zda je v něm správně zapsána interpunkce (A), či nikoli (N).
- - A N
  - A N
  - A N
  - A N
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 25-34
- - Podle Winstona člověk nemůže před Stranou utajit své předchozí skutky. Winston si byl jist, že Julie bude zastřelena do pěti minut od svého zatčení. Podle Winstona se člověk zdrogovaný na Ministerstvu lásky vzdá svého lidství. Winston si uvědomoval, že se po vzoru prolétů musí naučit chovat se bezcitně.
  - Přiznání je ale zrada. Důležité je jen to, co člověk řekne; na citech nezáleží. Přiznání ale není zrada. Důležité je jen to, co člověk řekne; na citech nezáleží. Přiznání je ale zrada. Není důležité to, co člověk řekne; záleží jen na tom, co cítí. Přiznání ale není zrada. Není důležité to, co člověk řekne; záleží jen na tom, co cítí.
  - Orwell byl vůdčí osobností beat generation. Orwellův román s názvem 1984 je antiutopické dílo. Orwell napsal alegorické dílo s názvem Farma zvířat. Za Orwellova života napsal alespoň jedno dílo John Steinbeck.
  - V každém z těchto úseků spojka a spojuje složky několikanásobného větného členu. V žádném z těchto úseků spojka a nespojuje složky několikanásobného větného členu. Spojka a spojuje složky několikanásobného větného členu pouze v úseku z první části výchozího textu. Spojka a spojuje složky několikanásobného větného členu pouze v úseku z druhé části výchozího textu.
  - Slovo příkop je v textu užito jako slovo expresivní. Slovo bezmocný je v textu užito jako slovo expresivní. Slovo spár je v textu součástí expresivního slovního spojení. Slovo umírající je v textu součástí expresivního slovního spojení.
Rozhodněte o každém z následujících slov, zda je ve výchozím textu užito ve stejném pádě jako slovo přiznání v úseku přiznání z nás dostanou docela jistě (A), či nikoli (N). (Posuzovaná slova jsou ve výchozím textu zapsána velkými písmeny.)
- - A N
  - A N
  - A N
  - A N
  - Z temného lesa se ozívaly hlasité povely myslivců. Podzimní dny se ohlásily nepříjemnými plískanicemi. O víkendu stovky nadšených turistů obdivovaly krásy města. Všechny děti se spravedlivě rozdělily o otcovy celoživotní úspory.
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 36-45
,
- - přímá řeč autora výchozího textu citace z jiného díla, které napsal autor výchozího textu citace z jiné povídky než Jak si pan Vorel nakouřil pěnovku přímá řeč, která je pointou povídky Jak si pan Vorel nakouřil pěnovku
Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda jednoznačně vyplývá z výchozího textu (A), či nikoli (N).
- - A N
  - A N
  - A N
  - A N
  - Vzájemně zaměnitelnými synonymy jsou v textu pouze slova hned a nyní. Vzájemně zaměnitelnými synonymy jsou v textu pouze slova zprvu a zpočátku. Slova hned a nyní jsou v textu vzájemně zaměnitelnými synonymy, totéž platí i pro slova zprvu a zpočátku. Slova zprvu a zpočátku nejsou v textu vzájemně zaměnitelnými synonymy, totéž platí i pro slova hned a nyní.
  - Dominantní funkcí textu je funkce estetická, vyskytují se zde jednak obrazná pojmenování, jednak termíny. Text přináší hlubší vhled do dané problematiky, vyskytují se zde jednak termíny, jednak obrazná pojmenování. Dominantní funkcí textu je funkce estetická, vyskytují se zde pouze obrazná pojmenování, termíny zde nenalezneme. Text přináší hlubší vhled do dané problematiky, vyskytují se zde pouze termíny, obrazná pojmenování zde nenalezneme.
  - Tato mrazivá pointa je důkazem vyspělého, v české literatuře té doby nevídaného povídkového umění. Tato mrazivá pointa je důkazem nejen vyspělé české literatury, ale v té době i nevídané povídkové umění. Důkazem vyspělého povídkového umění, vystihující tuto mrazivou pointu, je v té době nevídaná česká literatura. Důkazem vyspělého povídkového umění, vystihujícím tuto mrazivou pointu, je i v české literatuře té doby nevídaný.
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 46-49
,
- - V Čechách byly vybudovány celkem dva mužské kláštery dříve, než byl založen Sázavský klášter. Přemysl Otakar I. měl podíl na tom, že prvního opata Sázavského kláštera papež prohlásil za svatého. Sázavský klášter, který byl svého času centrem slovanské liturgie, zdědil poustevník Prokop po slovanských věrozvěstech. Původní chrám, který byl součástí areálu Sázavského kláštera, se začal měnit v románskou baziliku v témže století, kdy tento klášter vznikl.
  - kde – kde kam – kde kde – kam kam – kam
  - Slovo sklonek je v textu užito ve významu konec. Slovo stoupenec je v textu užito ve významu přívrženec. Slovo působit je v textu užito ve významu připadat někomu nějaký. Slovo připomínat je v textu užito ve významu podobností vyvolávat představu.
Přiřaďte k jednotlivým definicím větu (A–E), v níž se vyskytuje definované podstatné jméno. (Každou možnost z nabídky A–E můžete přiřadit pouze jednou.)
,
Kolektiva jsou podstatná jména, která vyjadřují gramatickou formou singuláru (tzn. jednotného čísla) soubor jednotlivin, např. mužstvo.
Pluralia tantum jsou podstatná jména, která mají pouze tvary plurálu (tzn. množného čísla), a to i tehdy, když označují jednu věc, např. nůžky.
Podstatná jména látková označují v singuláru hmotu nebo látku jevící se jako kompaktní celek, např. olej. ,
,(A)Koupili si nápadně levné náramky ze zlata.,
,
,(B)Pravidelně parkoval před vraty starého domu.,
,
,(C)Kolem jeho počítače se vždy válely špinavé talíře.,
,
,(D)Jejich pocity dobře vystihovalo staré české přísloví.,
,
,(E)Nedávno jsme zakoupili speciální přípravky proti hmyzu.,
- - Koupili si nápadně levné náramky ze zlata. Pravidelně parkoval před vraty starého domu. Kolem jeho počítače se vždy válely špinavé talíře. Jejich pocity dobře vystihovalo staré české přísloví. Nedávno jsme zakoupili speciální přípravky proti hmyzu.
  - Koupili si nápadně levné náramky ze zlata. Pravidelně parkoval před vraty starého domu. Kolem jeho počítače se vždy válely špinavé talíře. Jejich pocity dobře vystihovalo staré české přísloví. Nedávno jsme zakoupili speciální přípravky proti hmyzu.
  - Koupili si nápadně levné náramky ze zlata. Pravidelně parkoval před vraty starého domu. Kolem jeho počítače se vždy válely špinavé talíře. Jejich pocity dobře vystihovalo staré české přísloví. Nedávno jsme zakoupili speciální přípravky proti hmyzu.
VÝCHOZÍ TEXTY K ÚLOHÁM 53-56

TEXT 1
,,
TEXT 2
,
- - V každé z obou slok druhé části textu se vyskytuje anafora a zároveň epifora. V každé z obou slok třetí části textu se vyskytuje anafora a zároveň epifora. Pouze v první sloce druhé části textu se vyskytuje anafora a zároveň epifora. Pouze v první sloce třetí části textu se vyskytuje anafora a zároveň epifora.
  - zkusil jsem dost bolesti / snesu ještě více já jsem k tobě nepřišel / v roztoužení tklivém mrtvé ruce zahřát chtěl / na tvém srdci živém nebyl bych tak nesmělý / v posledním svém běhu
  - Text je psán volným veršem, v každé sloce má druhý verš stejný počet slabik jako verš poslední. Text není psán volným veršem, v každé sloce má druhý verš stejný počet slabik jako verš poslední. Text je psán volným veršem, pouze v některých slokách má druhý verš stejný počet slabik jako verš poslední. Text není psán volným veršem, pouze v některých slokách má druhý verš stejný počet slabik jako verš poslední.